среда, 15 мая 2013 г.

Итоги предметной недели иностранных языков



В рамках плана методической работы школы, плана работы МО учителей филологического цикла  на 2012 – 2013 учебный год  в школе  с 8 по 13 апреля 2013 г. прошла предметная неделя  иностранных языков  (английского, немецкого, французского).
     Целью предметной недели  стало развитие интереса к изучению иностранных языков, а также культуры стран изучаемых языков, формирование положительного отношения к предмету, знакомство с  традициями празднования Пасхи в западных странах (Англии, Франции, Германии) , формирование и развитие эмпатии к инокультурам, развитие мотивации к изучению иностранных языков.
   Предметная неделя  была спланирована таким образом, что в ней приняли участие ученики со 2 по 11 классы.
Мероприятия, проведенные  в течение предметной недели, были объединены темой «Католическая Пасха».
     Учитель английского языка Труфякова Т.В. провела мероприятие для учащихся  3-4 классов «Где спрятался пасхальный кролик?», на котором  учащиеся  познакомились с  традициями  празднования Пасхи  в Англии и Америке.
 В 4 классе  прошла  игра «Пасхальный заяц приглашает», которую подготовили  и провели учащиеся 5 класса под руководством учителя немецкого языка Н.А. Корольчук . Ученики продемонстрировали свои творческие способности (читали наизусть стихи, пели песни на немецком языке). Развитию смекалки, находчивости, внимания способствовали  занимательные задания, которые предлагала детям языческая богиня весны Остара (ее роль играла Заитова Татьяна, ученица 5 класса). Играя, обучающиеся узнали историю и обычаи  праздника Пасхи  в Германии.
     Обучающиеся  7 – 8 , 9 – 11 классов не только  открыли для себя много нового и интересного об истории  праздника, но и смогли сравнить особенности  празднования  Пасхи  в Англии, Германии и Франции  на интегрированном мероприятии «Католическая Пасха»,  проведенном учителями иностранного языка (учитель французского языка  Бирюлина Е.Ю., учителя немецкого языка Корольчук Н.А. и Бутылкина Т.В. , учитель английского языка Труфякова Т.В.).
     Проявить  фантазию, творчество  учащиеся  смогли  в процессе   творческих  конкурсов, проведенных  для разных возрастных категорий: конкурс поделок и конкурс открыток.
    На  конкурс поделок «Пасхальные символы  католической Пасхи»  было представлено белее 50 работ. Традиционно это были пасхальные яйца, изготовленные из различных материалов, и зайчики, их приносящие. 

Итоги  конкурса поделок «Символы католической Пасхи»
п/п
ФИ ученика
Класс
Место
ФИО учителя
2-4 классы
1.
Котков М.
1
Труфякова Т.В.
2.
Купернюк Р.
1
3.
Назарова В.
1
4.
Пакина Д.
1
5.
Абрамова А.
2
Корольчук Н.А.
6.
Зарубей А.
2
7.
Тараканов А.
2
Труфякова Т.В.
8.
Назаров Е.
2
9.
Давидович А.
3
10.
Брёхова Я.
3
Корольчук Н.А.
11.
Козлова А.

3
Труфякова Т.В.
5-7 классы
12.
Максимович Д.
6
1
Бирюлина Е.Ю.
13.
Солдатова О.
6
2
14.
Осипова Н.
6
2
15.
Заитова Т.
5
2
Корольчук Н.А.
16.
Никитина Н.
2
Бирюлина Е.Ю.
17.
Филатов С.
5
3
Корольчук Н.А.
18.
Божко Е.
5
3
19.
Пырков Д.
6
3
Бутылкина Т.В.
20.
Суханова А.
3
8-11 классы
21.
Суханова А.
11
1
Бирюлина Е.Ю.
22.
Осипова А.
2
23.
Задворнова И.
9
3


   Конкурс открыток «Пасхальное поздравление» способствовал не только развитию творческих способностей учащихся, но совершенствованию их лингвострановедческих  знаний и умений. В конкурсе приняли участие  22 ученика. Лучшие работы  были отмечены местами.

Итоги конкурса  открыток «Пасхальное поздравление»
п/п
ФИ ученика
Класс
Место
ФИО учителя
2-4 классы
1.
Парамонова К.
2
Труфякова Т.В.
2.
Бутылкин А.
3
Корольчук Н.А.


5-6 классы


3.
Мышенкова В.
6
1
Бутылкина Т.В.
4.
Пырков Д.
6
2
5.
Дроздов Д.
6
2
6.
Заитова Т.
5
3
Корольчук Н.А.
7.
Ознобишина А.
5
3
7-8 классы
8.
Юренко Т.
1
Бирюлина Е.Ю.
9.
Лабутина Е.
8
1
Бутылкина Т.В.
10.
Осипова А.
2
Бирюлина Е.Ю.
11.
Чертков О.
3
12.
Розанова Я.
8
3
Бутылкина Т.В.

      Не остались в стороне и заочные конкурсы для учащихся.  Среди обучающихся 5 – 11 классов была  проведена  страноведческая викторина «По странам  изучаемого языка», в которой приняли участие 18  человек.
 Викторина была призвана способствовать повышению интереса к иностранным языкам, к странам, где говорят на данных языках, формировать уважительное отношение к другим странам и народам, их традициям и культуре. При подготовке ответов на вопросы можно было пользоваться справочной, учебной литературой и ресурсами Интернета. Проведение  викторин  по иностранным языкам не только формирует позитивный интерес и навыки в соответствии с требованиями программы по иностранным языкам, но формирует информационно-коммуникационную культуру обучающихся.
                     Итоги  викторины «Знатоки стран изучаемого языка»
п/п
ФИ ученика
Класс
Место
ФИО учителя
5 -7  классы
1.
Заитова Т.
5
2
Корольчук Н.А.
2.
Дернова О.
5
2
3.
Коробков Д.
5
3
4.
Осипова Н.
6
3
Бирюлина Е.Ю.
5.
Спатар Н.
6
2
6.
Солдатова О.
6
2
7.
Безрук А.
1
8-11 классы
8.
Черноталова Д.
8
2
Бутылкина Т.В.
9.
Граблин Ю.
9
3
Корольчук Н.А.
10.
Филатова Д.
9
1
Бирюлина Е.Ю.
11.
Задворнова И.
9
2
12.
Башкирова Е.
10
3

      Тематическая предметная неделя иностранных языков прошла  в атмосфере сотрудничества и показала положительную динамику работы педагогов и обучающихся.  Обучающиеся школы стали  активными участниками проведенных мероприятий, смогли  посмотреть на культуру стран изучаемого языка с другой стороны.



Отчёт  подготовила ответственная за МР Корольчук Н.А.
15.04.2013 г.